Figurer l’espace en sciences sociales (traduire)

Themenschwerpunkt

• Figurer l’espace en sciences sociales von Simon Borja (GSPE, IEP, Strasbourg) - Anaïs Cretin (LIVE, UdS) - Samuel Depraz (EVS, Lyon III) - Antoine Fleury (Géographie-Cité, CNRS) - Delphine Iost (Centre Marc Bloch, Berlin) - Anne Kwaschik (CIERA, Freie Universität Berlin) - Thierry Ramadier (LIVE, UdS, CNRS)

Partie I : Espace et logiques du pouvoir

• Verräumlichung symbolischer Gewalt in Altersheimen von Clément Bastien (GSPE) - Olivia Rick (INS-HEA, GSPE)

• Mehrdimensionale Räume als heuristische Modelle zur Beschreibung und Analyse der Marktchancen von Kleinproduzenten in Geschichte und Gegenwart von Daniel Schläppi (Université de Berne)

• L’espace de la souveraineté von Michel Senellart (Triangle, Ecole normale supérieure de Lyon)

Partie II : Outils et figuration de l’espace

• Apports et potentialités de l’utilisation de la carte mentale en science politique von Sandra Breux (Université de Montréal) - Hugo Loiseau (Université de Sherbrooke) - Min Reuchamps (Université de Liège)

• Outil de recherche scientifique et participation aux logiques de domination von Simon Borja (GSPE, IEP, Strasbourg) - Anne-Christine Bronner (LIVE, UdS) - Anaïs Cretin (LIVE, UdS) - Thierry Ramadier (LIVE, UdS, CNRS)

• Visualiser les données textuelles von Jean-Marc Leblanc (Céditec, Université Paris-Est Créteil Val de Marne) - Marie Pérès (Laseldi, Université de Franche Comté)

Partie III : Production d’espaces

• Trialektik und Heterotopie von Katharina Klung (Promovierende, Universität Zürich)

• A la recherche de l’unité perdue von Elsa Vonau (Centre Marc Bloch, Berlin)

Dokumenten

• Hans Haacke et la logique culturelle du postmodernisme von Fredric Jameson

• Le Livre des Sains Angeles de François Eximines von Camille Nobilliaux (manuscrit introduit et transcrit par)

Rezensionen

• Pouvoir symbolique : sciences sociales et politique von Christian de Montlibert (CRESS, Université de Strasbourg)

• Quelques livres sur l’état du champ intellectuel von Christian de Montlibert (CRESS, Université de Strasbourg)

• Julia Resnik (ed.), The Production of Educational Knowledge in the Global Era von Leonora Dugonjic (EHESS/CESSP-CSE, Université de Genève)